Kinder zu begleiten, zu bilden und in ihrer Entwicklung zu fördern sind zentrale Aufgaben von Ihnen als pädagogischer Fachkraft in einer Kindertagesstätte. Eine entsprechende sozialpädagogische Diagnostik bildet dafür eine fachlich fundierte Grundlage. Doch um was handelt es sich hierbei genau? Worauf kommt es an? Was zeichnet eine entwicklungspsychologisch orientierte Arbeit aus? Wie und womit können Sie gezielt Entwicklungsschritte – oder auch Defizite – feststellen? Und wie können Sie mit den Feststellungen weiter umgehen?  

Um diesen Fragen auf den Grund zu gehen, geben wir Ihnen im Seminar zunächst einen Überblick über das große Themenfeld der Entwicklungspsychologie und Sie lernen verschiedene wichtige Aspekte hieraus näher kennen. Desweiteren nehmen wir gemeinsam verschiedene Entwicklungsbereiche (Wahrnehmung, Bewegung / Motorik, Sprache) unter die Lupe und legen hiermit weitere wichtige fachliche Grundlagen.  

Ziel ist es, Sie mit verschiedenen Instrumenten und Handwerkszeugen auszustatten: im Zuge der Erkundung der einzelnen Entwicklungsbereiche wird daher die “Beobachtung” und “Dokumentation” im Mittelpunkt stehen. Am Ende des Seminars wissen Sie, was diese auszeichnet und welche Formen und Arten es zu unterscheiden gibt. Darüber hinaus verfügen Sie über einen gut gefüllten Methoden-Koffer, der Sie für eine professionelle und fundierte Entwicklungsbegleitung im Rahmen Ihrer pädagogischen Arbeit ausstattet.