Offenes Fortbildungsangebot für pädagogische Fachkräfte

Übergänge & Eingewöhnung sensibel gestalten

Die Bedeutung der Bindungsforschung für die Krippen- und Kita-Arbeit

Dauer: 2 Tage

Datum: 11.03. – 12.03.2025

Zeit: 09.00 – 16.30 Uhr

Ort: Tagungszentrum Marienland Berg Schönstatt 8 56179 Vallendar (Anfahrt)

Referentin: Rebecca Graef

Kosten*: 290,- €

*Die Kosten enthalten:

Kurs kosten: Anmeldung, Teilnahme, Skripte, Bescheinigungen & Zertifizierung

Tagungs kosten: Kaffee & Tee, Mittagessen, Snacks und Obst

Ein (Klein-)Kind, das zum ersten Mal nicht mehr nur im Kreis seiner Familie betreut und umsorgt wird, sondern neu in eine Krippe bzw. Nestgruppe oder Kindertagesstätte kommt, erfährt oftmals hierbei seinen ersten “großen Übergang”. Solche “Makro-Übergänge” setzen sich im Laufe des weiteren Lebens fort, z.B. beim Wechsel innerhalb der Kindertagsstätte und von der Kindertagesstätte zur Grundschule. Daneben gibt es tagtäglich eine ganze Reihe von “Mikro-Übergängen”.  

Mit der Eingewöhnung eines Kindes in die Krippe / Kindertagesstätte beginnt ein wichtiger Teil Ihrer pädagogischen Arbeit. Es gilt, dem Kind beim Bewältigen dieses ersten großen Schrittes “ins Leben” so sanft und kindorientiert wie möglich behilflich zu sein, um gute Voraussetzungen für nachfolgende Übergänge zu schaffen. In unserem Seminar steht im ersten Teil das Erkunden der Übergänge eines Kindes im Kita-Alltag im Mittelpunkt. Eine zentrale Arbeitsfrage, der wir gemeinsam nachgehen, wird sein, wie sich die Kinder besonders im (Klein-)Kindalter gut begleiten lassen. Neben dem Kind werden auch die anderen Beteiligten an den Übergängen in den Blick genommen und es gilt, Ihr “Bild vom Kind” um ein “Bild von den Eltern” zu erweitern.   

Im zweiten Teil nehmen wir heutige Eingewöhnungsmodelle näher unter die Lupe, so dass Sie einen differenzierten Überblick über unterschiedliche Möglichkeiten zur Eingewöhnung eines Kindes gewinnen können. Ziel ist es, Sie für eine sensible und bindungsorientierte Begleitung Ihrer Kinder zu stärken sowie Groß und Klein ein gutes Ankommen in einer neuen Lebenswelt zu ermöglichen.

Inhalte

  • Einführung in die „Transitionsforschung“
  • „Große“ und „kleine“ Übergänge unter der Lupe
  • Anforderungen zur gelingenden Bewältigung von Übergängen
  • Anforderungen an Eingewöhnungsmodelle
  • Eingewöhnungsmodelle im Vergleich (nicht nur für den U3-Bereich in Kitas relevant)

Hinweise

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine automatisierte Anmeldekopie per E-Mail.

Sollte eine Veranstaltung voll belegt sein, erhalten Sie binnen einer Woche nach Ihrer Anmeldung Rückmeldung. Alle weiteren Informationen erhalten Sie dann ca. 4 Wochen vorher.

Die Rechnung wird Ihnen nach Abschluss der Veranstaltung bzw. nach Veranstaltungsmodulen gestellt.

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